Dzieci spędzają w szkole i przedszkolu mnóstwo czasu. Zależy nam na tym, by miejsca te pozytywnie wpływały na ich zdrowie, by miały możliwie najlepsze warunki rozwoju. W związku z tym, dbamy o to, by szkoły i przedszkola miały zielone otoczenie, które zapewni dzieciom zdrowie, prawidłowy rozwój, zaangażuje ich zmysły i poszerzy ofertę dydaktyczną. Bezpośredni kontakt z przyrodą wokół budynków pozytywnie wpłynie na procesy poznawcze dzieci, zredukuje stres, hałas i poprawi jakość powietrza.
Dzięki ogrodom, znane z książek i podręczników obrazy dopełnią się fakturami, zapachami i dźwiękami, a fascynujący świat przyrody będzie na wyciągniecie ręki.

Szkoły i przedszkola nie muszą być smutnymi, szarymi budynkami, z betonem i parkingiem obok. Na ich terenie może rządzić zieleń, która przyniesie za sobą wiele korzyści, tj. poprawi jakości powietrza, zredukuje hałas, stworzy szanasę obcowania z przyrodą i poznawania jej. Możliwość organoleptycznego poznawania przyrody przez dzieci w pozytywny sposób wpłynie na ich rozwój, sprowokuje do poszukiwań, używania wielu zmysłów, odnajdywania fascynujących powiązań i zależności w świecie przyrody.